今年是33年学术医学的行政职位。当我第一次开始,我怀疑我做了许多重大错误。我学会了通过经受了时间考验的打击学校”。我反思我自己的职业生涯中,我观察到的那些人,我认为著名的说:“文化早餐吃的策略”。
看看病房主治医生。同样参加“优秀团队”每次出席。他们的团队完成工作并茁壮成长。学习者学习和进步。相同的内科主治有更大比例的学生选择内科作为自己的职业。
这些参加创建一个积极的学习文化。他们使工作更愉快的因为他们有热情和尊重所有的团队成员。他们希望每个人都能成功,团队的成功而感到自豪。
其他参加多次抱怨学生实习生或居民。他们不创建一个学习文化。
我们如何创造一个积极的文化?为什么我们的领导人在医学学校、医院和实践创造负面文化?许多领导人为什么花那么多时间在复杂的战略规划,并在创造文化如此之少?
文化来源于一个明确的核心价值观的理解。作为一个体育迷,你想知道为什么同一个教练多次成功。我自己最喜欢的球队,弗吉尼亚大学男子篮球队,目前有巨大的成功。当你听教练,托尼·班尼特,讨论小组,他不断地谈论他的核心价值观。玩家理解价值观和回声。昨天,我听了康涅狄格大学的前任教练,吉姆•卡尔霍恩采访教练班尼特。后来,他把他的成功与不同的核心价值观。核心价值观指导团队,给他们一个一致的指南针。
我们不经常看到这个在医学。太多的领导人在医学关注规则,生产力语句,赠款和调查,但很少注意文化。一个积极的文化需要努力和一致性。团队中每个人都需要知道组织的核心价值观是什么。为什么我们在这里?我们服务的是谁?
你找不到这些东西的简历。发展文化是一种通过个人努力而获得的技能,只有如果领导者关心。他/她必须付诸行动,而不是说说而已。领导人必须生活文化和文化的体现。不幸的是,它不会发生。
罗伯特Centor是一个内科医生的博客DB的医疗咆哮。
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