又到了每年的这个时候,可怕但令人兴奋的住院医生申请季节。年复一年,我们了解到,获得住院医生的职位不仅仅是有竞争力的分数。它涉及到计划、人际关系和展示你最好的一面,以证明你是一个项目的完美“匹配”。为了避免在意外的混乱中感到震惊和压力,我们想分享五个技巧,这些技巧超越了医学生无法匹配的一些传统原因。
1.要诚实。诚实和负责任的居民申请人将成为值得信赖的居民。信任很重要,需要慢慢建立。如果一段工作关系从不信任开始,就很难重建融洽的关系和未来的信任。如果申请人没有披露申请表上的瑕疵,尤其是犯罪记录和行为违规,这种信任就会被打破。隐瞒这些信息可能会导致失去居留名额和NRMP比赛违规。
同样,学生也被要求披露任何违规行为的历史。诚实地面对这些事件,承担责任,表现出谦逊,避免指责。把这段经历当成一次学习的机会,并分享这种情况是如何推动你的个人和职业发展的。我们理解申请者面临的巨大压力,他们要求他们的申请绝对完美,但我们不会隐瞒信息或添加虚假信息。
2.制定平行计划。很多学生都熟悉“备份计划”这个词。然而,一个平行计划鼓励学生在9月份申请这两个专业。这对于申请竞争激烈的专业或兴趣专业成绩低于竞争水平的学生来说是至关重要的。平行计划包括计划四年级选修课,以支持两个专业,两套推荐信和网络在两个专业。学生们对是否要进行平行计划犹豫不决,因为他们担心项目会不确定他们对自己专业的投入。然而,平行选择比备用计划更容易在面试中解释清楚。如果在面试中被问到平行计划,要诚实。解释你对这两个专业的投入和兴趣。这比解释你申请他们的项目是因为你的第一个专业没有得到任何面试机会要好得多。
3.认识你的形象。注意你展示自己的方式。这尤其适用于你的社交媒体足迹。2022卡塔尔世界杯预选赛排名住院医生项目,像任何雇主一样,研究申请人。这包括查看申请人在社交媒体上的表现。2022卡塔尔世界杯预选赛排名注意你发布的照片和观点(例如,博客和Twitter评论)。
对医学、医学院、医疗保健、同事和政治持批评态度都可能对面试不利。记住,面试官除了在简历、社交媒体和口口相传中发现的信息外,对你的性格没有任何基础。2022卡塔尔世界杯预选赛排名一篇充满激情的博客作为求职者的第一次介绍,可能不会定下正确的基调。许多学生决定删除或更改他们在社交媒体账户上的名字。2022卡塔尔世界杯预选赛排名如果项目主管发现申请人在面试季更改或隐藏了他们的社交媒体,这可能是一个危险信号。2022卡塔尔世界杯预选赛排名最后,除了在社交媒体上发布求职信息外,你还可以使2022卡塔尔世界杯预选赛排名用职业装的职业照片和专业的电子邮件地址。
4.有效沟通。书面、口头和非口头交流对于一个成功的赛季来说是必不可少的。在你的医学院生涯中,你与每个人的互动,住院医生申请过程和面试都会对你的住院医生匹配结果产生积极或消极的影响。
你在医学院的第三和第四年不是躲避雷达的时候;相反,要建立人际网络,与导师和联系人建立融洽关系,即使是在你不感兴趣的轮岗上。参与临床轮转,向每个人介绍自己,建立网络,对每个人都要礼貌和礼貌。你在医院里遇到的每个人护士、协调员、病人护理技术员,都可能在选择过程中有发言权。最后,把礼貌和正式转化为电子邮件。使用称呼语,完整的句子,不要直呼对方的名字。
5.准时。及时性是专业和职业道德的一个很好的指标。轮岗、晚宴或面试迟到会给人留下不好的印象。同样,在向程序提交ERAS申请时,及时性也同样重要。9月15日前提交完整的申请。这包括USMLE步骤1和步骤2 CS/CK,推荐信和个人陈述。项目主管调查显示,许多项目并没有等到10月1日mspe发布。相反,项目在9月开始审查申请。因此,时间至关重要。
6.在面试中表现出色。争强好胜的学生如果在面试中表现不佳,最终可能会被淘汰。竞争性申请的目标是帮助学生获得面试机会。一旦学生参加了面试,就取决于他们的人际交往能力来帮助他们进入排名名单。在面试中,表现出对项目的兴趣,并以某种方式给项目人员留下适合他们团队的感觉是很重要的;因此,要做好调查。知道什么对这个项目是重要的,可以让申请人模仿他们的语言,这给人一种熟悉的感觉,类似于适应。记住,每一次面试都是一次拓展人脉、留下积极印象的机会。
在整个比赛过程中,考虑后视镜和侧视镜的概念。后视镜的作用是检查进度和发展在整个旅行。在这一行的网站是荣誉,挫折,和学业成绩。同时,学生应该考虑他们的侧视镜。这个视图允许学生灵活地在车道之间移动。灵活、灵活和思想开放是很重要的。通过特别注意后方和侧面的观点,学生们将为赛季的开始做好充分的准备,因为他们准备了诚实的申请,描述了他们的平行计划,管理了他们的专业形象,有效地沟通,通过准时展示了专业精神,并最终在面试中脱颖而出!
博比·安·阿黛尔·怀特是德克萨斯农工大学医学部人文系的兼职助理教授。维贾伊·拉普特是医学教授和系主任莫妮卡·m·加西亚(Monica M. Garcia)是罗斯大学医学院学生与职业发展办公室副主任。
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