我们强大的潜意识正在处理我们甚至没有意识到我们正在接收的信息,所以为了实现性别平等,我们必须积极地发现那些无意中促进刻板印象的事情。
例如,我们知道,如果我们想促进一个性别平等的环境,在教室的墙上张贴男性肖像将不是理想的。即使组合中有一两个女性,这种象征性的行为也会导致持续的性别歧视和性别差异。世界杯欧洲预选赛积分榜事实上,我们医学院的教育设施——入口、教室、报告厅和教学医院——用大多数白人男性的肖像装饰,并不支持医学领域的女性,也不支持我们多元化的学生群体——目前超过50%的学生来自一个或多个代表性不足的群体。
作为一名学术医生,我经常被邀请成为“客座教授”,并在美国各地的机构演讲,我亲眼看到了许多墙壁。例如,在我最近访问的一所医学院大讲堂礼堂举行的白大褂仪式上,我看到一年级的医学院学生第一次接受他们的医生大褂,他们的父母和亲人也参加了这个仪式。我比较了墙上比真人还大的画和小的真实学生——他们中的大多数显然是有色人种的女性和/或男性。我想,从我还是一名医科新生开始,我们已经取得了长足的进步,我为我的职业和同事感到自豪。但我也知道,就像我们说欢迎他们所有人进入这个行业一样,墙壁正在告诉我们未来的医生一个不同的故事。无论学生多么兴奋、焦虑或分心,他们的每个大脑都会接受环境,包括墙壁。
对一些人来说,墙壁上所说的话可能会赋予他们力量。对另一些人来说,墙壁可能暗示着他们不够好,他们是冒名顶替者(冒名顶替综合症在医学院学生中很常见),或者他们永远不会成为领导者。我也知道,墙壁不仅在和这些未来的医生说话,也在和他们的父母说话。院长向坐在观众席上的家长发表讲话,并提出问题。一位黑人父亲举手问,有多少学生没有从医学院毕业。院长回应说,一旦学生入学,他们会尽一切可能让他们留在学校。这是事实——一旦学生进入医学院,不及格率就非常低。然而,这些话语并不是直观的,因为墙壁可能告诉了这位忧心忡忡的父亲一个不同的故事。这些照片都不像他的女儿。院长也不知道。
下面是院长没有对这位忧心忡忡的父亲说的话:
根据研究,你女儿很可能会从医学院毕业。但与她的男同事相比,做同样的工作,她可能赚得更少(所以还清她在医学院的巨额债务需要更长的时间)。她会有更少的晋升机会(特别是在最高级别),她会经历更多的倦怠症状(她可能会内化为自己的错误,但实际上可能是由于系统性的隐性偏见问题,因为她不像她的一些同行那样受到重视)。
教师“必须学会认识和消除性别偏见,因为它会限制学生的雄心和成就,”教育博士蒂莫西·弗劳利在《课堂上的性别偏见:当前的争议和对教师的影响》中说道。弗劳利博士是儿童教育中性别偏见的专家,他和其他人在反偏见课程中提供了一些优秀的指导,重点是如何避免或消除无意中支持种族主义、性别歧视、残疾歧视、恐同和其他形式歧视的刻板印象。我们这些学术医学工作者,特别是医学教育工作者,有责任教育世界上一些最聪明的人,让他们了解如何预防疾病,并公平地为受伤或生病的人提供特殊的医疗保健,我们有责任在他们的教育的各个层次都关注包容。我们根本不能为任何物理环境辩护,无论它有多小或多偏僻,它无意中促进了刻板印象,并可能成为我们医生队伍中性别平等的障碍。
在一个最佳的学习环境中,墙壁会是什么样子?虽然没有一堵墙能说明一切,但“荣誉墙”空间可以用来关注学习、健康、治愈、多样性和包容性或未来创新。让我们考虑一下那些我们用肖像来纪念的人——他们会希望建筑、教室和演讲厅成为最具支持性和包容性的学习环境吗?有人可能会说,这些肖像画中的大多数人都是现在或曾经不知疲倦、富有同情心的领导者。不管他们是否还活着,我想知道,如果他们意识到自己的照片可能会成为进步的多样性和包容性的障碍,他们会怎么想。
荣誉墙在许多高等教育机构中很常见,可能在无意中助长了极权主义——一种强化统治和压迫的社会结构。2022卡塔尔世界杯预选赛排名也许我们无意中破坏了我们尊敬的儿童教育家同事们在为儿童提供包容性学习环境方面所做的一些重要工作。也许现在是时候仔细看看他们的重要工作了,当他们的学生成为我们的学生时,我们要把重点放在提高他们的工作上。
此外,由于我们这些从事医学研究生教育的人接收的学生来自美国乃至世界各地的学院和大学,因此,让这些机构的院长、校长和其他人参与进来,并要求他们考虑他们的学生如何在进入我们的医学院之前就已经学习和强化了刻板印象,这似乎是合理的。我们必须共同努力,通过教育摆脱刻板印象,这些刻板印象导致了以证据为基础的劳动力差距,因为它们正在减缓医学和科学的进步,并使一半以上最优秀和最聪明的人才气馁。
Julie Silver是马萨诸塞州波士顿哈佛医学院物理医学与康复系的物理医生和癌症康复主任。可以通过Twitter联系到她@juliesilvermd.
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