当我告诉我的同事,我将尝试创建第一个多伦多大学的精神病学评估课程,我收到相同的两个反应:“是时候有人这么做!”和“你怎么了?”——有时是同一个人!
利用第一反应我们部门的卓越。与大约1000名教师多样化的专业知识和在加拿大最大的学习计划,令人惊讶的是,我们直到2019年没有建立审查课程的课程。
这是怎么了我:我热爱会诊-联络精神科医生。不仅我可以和我的两个心爱的合作导师,但是我也幸运地监督医学生,初级和高级的居民。我也恰好是我们部门PGY1协调员,一种母性的图我们最初级医师学员。我第一次世代居住在2018年完成(嗅)!我最近帮助招募和选择中扮演了一个角色最亮的未来的精神科医生。我还有两个年幼的孩子。我的女儿是5,我儿子刚满两岁。我需要一个项目计划的规模五婚礼吗?不。我可以抗拒尝试吗? Also no.
我创建了心理刷新T, U的首次审查在精神病学课程。这是为期一周的活动覆盖关键领域的精神病学与大集团和小组互动会议。63医生来自加拿大一起学习、网络和(希望)获得乐趣。
这是我学到的:
1。Windows。任何巨大的教育事业应该开始需求评估。所以我跑一些焦点小组与当地居民和练习医生试图了解的课程类型是最可取的。我准备听到高收益的内容,在线和印刷材料和不同的教学课程的持续时间。我听到一些。我没想到的是windows提供自然光的一致愿望。不管水平的经验,每一个焦点小组参与者提到的关键是如何学习在一个自然明亮的空间。所以开始寻找与这个属性场所——令人惊讶的是在世界上很难找到的酒店会议室和医院的教室。我发现自己在你的历史建筑t .原来,美丽的窗户,让阳光携带的缺点被美丽的窗户,让阳光。在一些时候,太阳添加过多的热量与散热器热历史空间。在其他时候,它太亮,很难看到屏幕上的演讲。 When it hid behind a cloud, and the shades were down, it was too dark, too much like a lecture hall. The solution? To become an expert in adjusting the window shades at different times of day! I will never take curtains or blinds for granted again.
2。年龄只是一个数字。这些相同的焦点小组明确表示,他们不希望听到尖端subspecialized精神病学等细分领域的研究人员。他们希望听到动态演讲者可以总结相关诊断治疗指南和交互式,引人入胜。许多具体的议长请求落入“伟大的教育家”的范畴,而不是“世界专家。“在评估反馈,评价最高的会话被新老师教。这让我…
3所示。每个人都有反馈,没有人喜欢填写表单。创建一个新课程是一个巨大的风险和全面的反馈是知道它应该发生的关键。问题是,即使人们有建设性的事情要说,他们不想花时间在纸上评估。教育活动,依靠纸很幸运得到30%的反应率,捕捉那些爱(或憎恨)事件,或者那些认真一些,所有的规则,即使他们宁愿回家。心理刷新了一个机会在一个在线评价工具,允许为每个会话参与者反馈马上从智能手机或电脑。这给了一个响应率接近70%。即时和匿名反馈允许调整是由会话,会话。这个在线工具可以用来调查听众在演讲中样题。居民认为很快。执业医师努力一点。和其他技术一样,有时我们不得不关闭它并重新启动。 It compiled useful final feedback, which solidified the course as a success and reminded me of a little known educational principle:
4所示。金枪鱼沙拉是偏振!令人震惊的是大量的反馈是关于食物的。心理刷新是一个完全满足事件与早餐,咖啡,点心上午和下午一个完整的午餐。继续注册成本合理,我们有三天热午餐和三明治和沙拉了两天。一些三明治的金枪鱼。一些人喜欢金枪鱼。有些人认为金枪鱼是恶心。食物真的很重要。
5。2022卡塔尔世界杯预选赛排名社交媒体是一种强大的工具。注册心理刷新后不久就布满了候补名单。这可能是因为广告的流行的精神病学家Facebook群组。这也是在讨论过程发生在事件与主动积极的反馈。和一个很好的机会来找出多少人看起来像他们的个人资料照片。
6。我可能会有足够的精力去做这一切。本课程从一个想法变成现实是超级奖励。所以是时候有人做到了。陪审团仍然是我出了什么问题。
如果你是规划自己的课程,我希望你是坐在一个大窗口,一个美味的三明治。
玛丽Preisman是一名精神病医生。
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