医学院的医生为病人护理做好了准备:执行历史和物理,和研究结果的基础上,考虑下一个诊断测试,审查所有数据,制定治疗计划。通过从医学院毕业,你是熟练的履行这些职责与某种程度的能力和信心。
成功的这段旅程的下一阶段,其余的你的生活取决于提升这些技能和获得新的。这就是许多医生存在的差距。许多医生继续依赖在医学院学习的技能和策略,他们捡起的训练,和不能为终身学习制定计划,他们故意的主人已被证实的技能和策略来创建可预见的成功为自己的生活和事业。
医生正变得气馁,觉得他们不适合这个,因为没有完全理解的技能获得在医学院,如坚实的学习习惯,对任务的承诺,和强烈的职业道德,是基础。他们的技能。它不是意味着呆的地方。医生正因为它们不是珩磨他们目前的技能和开发新技能来补充他们的新水平的成就。
医生正变得沮丧,感到不知所措,因为他们没有了生活技能支持他们会见在医学的挑战。确保他们有基线应对技能。但他们体验生活的方式,别人就是不。医生他们被要求面对不良预后,甚至生与死在一个检查室的情感触发陪,然后转移到下一个考试房间笑着给另一个病人更好的消息。他们预计将在不到15分钟,没有时间重新调整自己的情绪和能量。有效地导航这意味着在日常实践,支持他们的情感和精神上的幸福。大多数医生不知道重要性或没有投资开发这个地区的时间。
医生正变得气馁,低自信,因为他们还没有培养他们的人际交往能力,这样他们能有效地与团队互动。沟通能力,制定明确的边界,将合适的任务委托给合适的团队成员,所以团队成员感觉听到表扬,价值都是技能,必须培养在他们的职业生涯。由于不花时间的磨练和掌握这些技能,医生经验沟通障碍问题,挫折时的期望没有得到满足,降低效率和生产力,甚至延误病人的治疗。
好消息是,这些都是可以学习和掌握的技能,它不需要很多额外的时间。它需要愿意承认你的实力,用你的优势为基础进行进一步的增长和发展。它需要愿意暂停判断挑战出现时。
当医生和其他医务人员掌握这些技能,团队功能像一个耳熟能详的乐团。团队的每个成员自己的价值。没有什么感觉一样伟大的团队时同步,和病人护理执行得很好。这是真正渴望实现。
图片来源:Shutterstock.com