学生G。是一个228。当她来到我们的学校,她是一个31。当她去上大学,她是一个1270年。
现在我们必须使这个数字有爱心,感觉有同情心的人影响病人的生活几十年了。
很有道理,对吧?错了!
我在大学里打篮球,校内的。我不坏,但我并不好。我喜欢去健身房,当压力和工作。从反弹过来,我扭伤了脚踝在另一个学生的运动鞋。
我韧带撕裂,被承认。
这些天有很多从参加入学考试日期选择——在70年代有两个。如果你等到第二,你得到一个面试的机会,一个医学院的显著下降。
我下定决心要在48小时内如期参加考试!早上来了,我的朋友来接我,把我的车,然后进入考试。
我把规定的止痛药。第一部分是语言推理,我不得不一个词与另一个相匹配。麻醉的效果让我匹配每个单词音节内而不是单词。我是高的风筝!我到达的页面的学监警告我们有五分钟留给这一部分。
我笑了,知道我现在提前完所有的单词。
我想我需要一眼在下一节中,我将发现有两页的页这些该死的单词!我应该惊慌失措…但我是毒品。我笑了笑,迅速绕“C”为所有剩下的单词和感动。
我做了可怕的考试。宾夕法尼亚大学医学院给了我面试。他们认为我是一个多,把我的整个应用程序,我的人生道路和考虑我的采访。我被接受。
我担任副院长招生超过六年,主持招生过程之前在我的学校。现在没有不寻常的6000申请学校100个席位。
要做到这一点,我们减少申请人很多他们在全国入学考试分数,医学院成就测试,如果不得到这个数字以上,没有什么比这个更重要。老实说,我今天就不会进入医学院。
比赛开始早期数量。是第一个坐在这些一系列的边缘坚持通过尽管对于那些在医学院的路径。今天父母发疯让孩子在最好的幼儿园,这样他们就可以做得很好,“最好”的学校,等等。
它变成了一个跑步机,不断加速,使我们的青少年处于严重危险。压力、抑郁、饮食失调,甚至自杀正在增加在当前气候如何爬上梯子的“成功”。
成功不包含幸福是什么时候?我们国家已经失去了专注于我们年轻人真正需要的。现在的路径从5岁开始——疯了!
一旦称MCAT障碍,在医学院,下一个数字是美国医学执照考试(USMLE)。
学生把这第二和第三年年底,毕业后。当我把这些他们通过/失败。分数不重要了。如果你在医学院学习,做得很好,这是一个你能通过这些考试。USMLE已经成为一个怪物,糟透了医学生的生命。
分数已经成为关键。第二年的医学院,许多学生不再积极参与其他活动,他们沉浸在USMLE准备。他们可以成为隐居。
焦虑水平的尺度去。
当学校主题等专业,人文主义,同理心,和其他人,他们接收不到温暖的接受,因为他们认为这些不是在测试。其他小问题。医学院的学生现在不经常去演讲。在演讲时,他们几乎总是有自己的笔记本电脑打开,正在做USMLE预科,是很令人沮丧的那些教导。
分数决定了他们的未来。那些成绩较差被迫申请竞争力专业而不是他们的梦想的未来。那些考试失败不前进。想象一个学生面对这些障碍!
与压力相关的问题和倦怠的发病率每年都在增长。,为什么?为什么过去的测试成绩不重要吗?
优秀学生有最好的住所。这是由其他因素。字母是诚实的和重要的。我们仍然有所有这些。
为什么一个测试,在一天,定义一个人的未来?
USMLE最近宣布,它正在改变第一个测试通过/失败从2022年开始。这将导致另一个考试在同一重要性和延迟相关的压力?
现在实习计划使用什么作为他们荒谬的数量的应用程序应用在这个时候需要不超过按的按钮吗?我们将看到。
没有病人问我坐,称MCAT USMLE的分数在我几十年的看到病人。他们不关心我上学的地方。
病人能回来看我,送我朋友和亲戚,因为他们对我的照顾。我听着,我还是愿,我确保他们理解。他们觉得。
我很享受每一次访问,希望他们做的。我很幸运有一个了不起的职业生涯充满了机会和故事。今天,学生扭伤了自己的脚踝在生活的一秒会否认的机会。
约翰·f·McGeehan是一个内科医生。
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