美国大学生的比例与心理健康问题,包括抑郁,焦虑,饮食失调,物质,和酒精滥用,自残是重要的。大约39%的大学生经历了显著的心理健康问题。2018 - 2019年健康心智研究发现:
- 随机样本的36%的学生的学院和大学在美国谁回答研究的网络问卷调查经历过轻微、中度或重度抑郁症
- 31%的焦虑症
- 10%一个饮食失调
- 24%的人表示非自杀式自虐行为
- 14%的自杀意念(考虑或计划自杀)
大学和寄宿学校的学生家长可以帮助孩子更好地管理他们的心理健康问题,采取积极的措施来连接他们的孩子适当的资源和支持系统而离家。不论是学生暂时冠状病毒危机期间但初选结束后返回以及那些计划在秋季开始参加。建筑这个计划应该在孩子去学校前,如果他或她有一个已存在的诊断或一旦出现问题如果不是诊断之前,孩子上大学。
父母如何帮助
作为第一步,父母应该接触和连接学院或大学健康中心和心理咨询和心理健康支持资源。父母和孩子都应该会见提供者在大学健康中心和咨询人员和成员找出什么服务是可用的。问题包括:
- 什么类型的顾问是可用的(社会工作者、心理学家、精神病学家)?2022卡塔尔世界杯预选赛排名
- 多长时间看一个学生辅导员?
- 有咨询预约等候名单吗?
- 什么费用,如果有的话,收费吗?
- 保险了吗?
- 什么紧急服务可用办公时间后,晚上和周末吗?
根据儿童的诊断和需求(例如,药物或获得住院护理),父母也应该找一个当地的精神卫生专家提供治疗。大多数学院和大学咨询服务提供数量有限的访问每学期或一年。父母可以找到当地心理健康提供者通过他们的医疗保险网络,通过从校园心理咨询人员的建议。
药物管理也应该被考虑。如果孩子需要精神科药物,父母应该问学院或大学健康服务或咨询团队如果有谁会管理精神病医生处方。也有助于发现处方是否可以通过卫生服务满或者他们是否需要在校外药房。
父母应该确保所有治疗医生获得孩子的完整的医疗记录。这可以在紧急的情况下显得尤为重要,心理和医疗、当医生需要知道孩子需要或应该服用的药物,任何不良反应孩子经历了从药物,以及他或她是否有自残或自杀未遂的历史。在孩子离开学校之前,他们应该检查他们与医生的医疗记录,确保所有的信息是准确的,最新的。
除了医疗问题,父母应该找出信息可以与他们分享孩子的身心健康。一旦他们达到多数的年龄(18在大多数州,19日在两个国家,在一个状态)和21,父母可能不再获得孩子的医疗信息没有孩子的许可。为了避免这个绊脚石,父母应该让他们的孩子完成HIPAA释放或授权。孩子们可以显示什么类型的信息可以与父母分享。例如,他们可以告诉关于药物治疗和住院治疗而不是关于性健康问题。
最后一个块的策略是父母和孩子留在定期联系。虽然大学学习的是独立和自给自足,这个连接是很重要的,因为父母常常能够识别潜在的问题之前他们升级,并提供支持和建议,可以帮助孩子有效地管理他们的情况。
英里j . Varn是首席执行官,PinnacleCare,可以达到LinkedIn。
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