作为一个一年级医学生,过渡到一个在线课程提出了一组独特的挑战。经常有人问我:“你如何能成为一名医生在没有见过一个病人,不把听诊器放在另一个人吗?“我已经通过我的教授告诉很多次了,听四心音,我应该将隔膜听诊器之间的第二个和第三个病人的右侧肋间隙听到“滑”配音的主动脉瓣。网上我看到这个过程多次,它已经非常好说明我的一些讲座。从观看在线视频,我知道什么是心杂音听起来像以及它如何不同于正常的心的殴打。我也见过视频由经验丰富的医生如何执行一个物理考试。从内存,我能想象他们的手在病人的皮肤percussing来确定是否有肝或脾肿大。那么,问题是什么?我仍然在学习我的关键技能作为一个一年级医学生,即使它是通过一个屏幕上。
亚伯拉罕Verghese,斯坦福大学的医生,一旦给了TED演讲的力量联系。在说话,他讨论的重要性,医生对病人进行检查。他告诉一个朋友的故事被诊断出患有乳腺癌。后彻底分析她的选择,她选择了一个世界领先的癌症治疗中心。Verghese,晚些时候遇到她,震惊地发现,她已经离开了癌症中心,选择回到家乡来治疗她的私人肿瘤学家。进一步审问后,他的朋友已经表示,尽管有一个钢琴在大厅玩本身和设施有一些世界上最好的成像方式,她觉得一个明显的断开与她的医疗提供者;她的医生不是一次直接检查她的身体或抚摸她的恶习满满的乳房。虽然人们很容易认为,先进的成像送给医生信息的范围远远超出了任何物理考试,人情味的元素,对大多数人来说,是非常重要的。
我物理考试与学习在一个在线的世界?同一点,Verghese对他的朋友:我不学习更有效地在一个在线的世界?当然,我是。我可以放慢讲课我不明白,倒带如果我必须休息如果我感觉暂时被材料。我没有获得相同的远程医学知识通过参加讲座吗?是的,我是。事实上,我的课平均在我们第一次考试是空前高涨。我不是发展中同样的技能,我的人吗?我肯定可以使用听诊器,做一个体检,预计第一年的医科学生。但我失踪的人至关重要的因素在我的学习,就像Verghese的朋友错过了世界级的设施在她的治疗。 My professors tell me to be compassionate to my future patients, but there is an intangible quality that is lost when I am not there in the room to witness the expression of this compassion to a worried patient. I miss the nuances in their techniques and the subtleties of how to talk to patients. This is difficult because I know one day, I will have to look my patients in the eye and deliver a diagnosis that they don’t want to hear.
然而,作为一名学生的科学和未来的医生,我不能错任何学校。Covid-19构成严重的医疗威胁,这是我学习的唯一安全的方式和我的教授来教。坦白说,学校已经做了大量的工作来适应前所未有的时间。我的教授不得不改变他们的教学方法在周,仍然可以有效地提供远程指导,我感激他们。大流行只有进一步加强我的激情成为一个医生。我希望有一种方法来开发人文联系,直接从那些花了一生学习完善他们的手艺,而不必算出来,我担心我可能有一天必须要做的事情。
卡兰帕特尔是一个医科学生。
图片来源:Shutterstock.com