“将军,”她低声说。沉默一波席卷比赛区域。球员在我们的方向,转过头想看看谁失去了30秒。这是我曾经臭名昭著的four-move将军的牺牲品。
我的对手,一个五岁的女孩几乎无法到达另一边的棋盘,伸出她的手摇晃。我七岁的自我就会寝食难安。在国际象棋世界,没有什么比被殴打更丢脸的在四个动作。然而我,走出比赛回合,假装我没听到其他孩子的士力架。最糟糕的部分是,我想我知道我的对手在做什么之前,致命的将军。我相信我认出她的策略。像许多球员,four-move将军是我学会的第一个国际象棋陷阱。
与我的教练回顾比赛后,我发现我的对手使用了一个不知名的版本的four-move将军。因为我很确定我认出了她使用策略更受欢迎,我没有看到整个画面。早期接触认知偏见教我慢下来的重要性问题我自己的思考,特别是在情况下你认为你知识渊博。事实上,研究表明,学习国际象棋有关提高元认知——认识自己的认知过程和产品。
13年后的今天,当我医学院录取,我意识到象棋教我与医学相关的其他重要的教训。国际象棋是我第一次体验共鸣,我记得。2022卡塔尔世界杯预选赛排名社会心理学家广泛同情划分为两类:认知和情感。而认知移情与理解他人的理性决策,情感共鸣是能够理解另一个人的情绪和反应。象棋可以帮助人们开发这两种类型的同理心。
关于认知移情,研究表明童年象棋经验提高了换位思考的能力。在国际象棋游戏中,玩家必须同时考虑自己的视角和对手的视角。这种精神运动允许棋手来评估他们的对手的立场和推断策略。神经成像表明,下棋的用途心理活动参与了解另一个人的精神状态。通过将自己在别人的鞋子,棋手培养一种技能,是实践认知移情的基础。
发展情感共鸣,象棋教球员失去优雅和导航的人际关系。作为一个游戏,高度重视礼仪,国际象棋在体育精神提供了宝贵经验,导致球员发展高度的理解正确的社会互动。2022卡塔尔世界杯预选赛排名就个人经验而言,有一个最初的遗憾和失望,伴随着失去。然而,失去是一种基本的学习过程的一部分。象棋需要玩家有条不紊地分析他们过去为了提高游戏和重温损失。使用一个惟一的标识符为每个64方格棋盘,国际象棋的符号允许玩家精心回顾过去的游戏为了理解他们到底去哪里出错了。这种类型的反射构建分析情报和支持心理过程用于移情。
进行作为诊断,医生积极构建分析情报通过经验。医生和棋手必须面对一定程度的不确定性。就像医生遇到的各种临床表现的一种疾病,特定的国际象棋棋手面临许多变化。下棋有助于形成批判性思维的迭代学习过程的基础。此外,收购了国际象棋的换位思考与医生试图了解病人的观点当讨论治疗方案和护理计划。医生必须认识这种理性和情感组件在玩自己的决策和他们的病人。同时,医生必须质疑自己的假设和小心的认知偏见产生高得吓人的误诊。自我意识和改善病人护理的精神,让我们用象棋更多地了解我们如何思考和如何练习移情。
伦纳德王是一个传入的医学院学生。
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