倦怠一直是一个问题对于那些在卫生保健之前COVID-19大流行,但现在我们面临的压力和焦虑增加造成了一系列新的问题。当前环境卫生保健专业人员(学校)发现自己带来了身心疲惫的问题,同情疲劳、受伤和道德,更不用说第二受害者综合症的多个实例(一个意料之外的影响,不良医疗事件在一个临床医生)。如果不及时治疗,这些问题将导致倦怠,这已经是史诗的比例。世界杯欧洲预选赛积分榜
同伴支持的学校是什么,为什么是现在比以往任何时候都更需要吗?也许我们应该从定义开始,探讨同伴支持可以有效地对抗压力。在最严格的意义上,“同伴支持”是指一个过程,通过它的人有共同的经历,否则将面临类似的挑战一起平等地给予和接受帮助的基础上的知识通过共享经验。在医学的世界里,学校的同伴支持来自那些直接经验和理解医学的挑战。传统上,同伴支持一直被视为一个工具来帮助那些面临的挑战第二受害者综合症。不过,今天的医疗环境带来了更多的场景中,这种支持是必要的。
身心疲惫。临床医生长时间工作,高度传染性病毒的额外负担,是压倒性的卫生保健系统。额外的需求适当的个人防护装备,适当的穿上和脱,和意识的新协议制定的设施造成这一疲惫。世界杯欧洲预选赛积分榜事实上,情感疲惫倦怠的主要症状之一。
同情疲劳。当临床医生不断地创伤事件(即。,critically ill patients), the ability to empathize diminishes over time; HCPs have given all of themselves and cannot give anymore. Compassion fatigue, a.k.a. secondary traumatization or vicarious traumatization, is caused by the stress of caregiving work, and may lead to the following: blaming others, bottling up emotions, isolating from others, substance abuse, feelings of apathy, and recurring nightmares or flashbacks. It is easy to see how this phenomenon can readily cause one to decompensate into a state of PTSD or severe depression.
道德上的损伤。当临床医生无法做正确的事情,因为限制他们的自主权,缺乏资源,或金融限制,它们都违反了完整性。作为护理人员,学校把病人放在第一位,当他们不能这样做,他们经常遭受痛苦,道德形式的损伤。而道德损伤的概念并不新鲜,大流行的痛苦加深了对那些行医的影响。
考虑所有卫生保健的挑战的今天,它变得明显,是一个巨大的需要情感支持我们的学校。一些非常重要的系统需要解决的问题,但是这需要我们目前的一个重大转变方式行医。与此同时,我们的临床医生必须接受援助通过这段过渡。同伴支持(连同教练和其他精神卫生服务)需要提供给我们的学校。寻求情感支持的耻辱需要消失,医学和文化必须改变。虽然为我们的学校健康计划已经严重不足,现在是时候投资这宝贵的资源。如果不是现在,更待何时?
苏珊•威尔逊是一个急救医生和医生教练。
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