21年来,我有幸和荣誉的教练和指导医学生。大多数指导发生在我门诊内部medicine-pediatrics练习,每个学生每周花费两到三天我为期一个月的旋转。此外,我有幸与学生达到所有年作为主持人和4 c辅导项目。在这些经历中,我积累了超过16000小时的一对一的时间与学生在我的诊所,促进深连接和亲密关系。
在这段时间在我的诊所,我鼓励学生摆脱医学学生的正面必须看起来知识渊博的,自信的,无动于衷的。相反,我让他们脱下白大褂患者和方法只是他们的名字标签和听诊器。随着时间的推移,我帮助他们感到舒适足以让他们戴的面具和角色,允许他们的脆弱和情感的自我显现。渐渐地,我见证他们软化他们的举止,说话更深思熟虑,他们的思想之间需要时间,常常微笑。这个过程培养信任和连接的增长。
一个问题我要求每个学生的习惯是:“什么是对你最具挑战性的方面医学院吗?“他们的反应有时围绕学术困难或缺失的重要诊断或知识不足的担忧。然而,我们经常到达更深和更有意义的答案与耐心和温柔的鼓励。他们分享个人的斗争,如平衡学术责任和一个生病的家庭成员,应对抑郁和焦虑,感觉孤立,感知其他人搞懂了一切,努力解决冒名顶替者综合症,或在强烈的感情创伤经历。虽然我不具备所有这些挑战的答案,我相信怜惜他们的经验和存在对他们来说是有益的。在一些小型的方式,我希望通过在那里对他们来说,他们会觉得不那么孤单和破碎的,就像我曾经做的。
我发现培养信任和开放要求我以身作则,展示弱点和开放在我的旅程。我喜欢分享个人的故事。我强调一些成功和成就,但最有效的和传奇故事是那些我犯了错误或面临情感的挑战。
一个这样的故事,引起很多共鸣,围绕我的经验作为一个早期的三年级医学生在我第一次住院旋转。请充满热情和渴望,我是一个团队的一部分,承认一个中年男子与一个新的胰腺癌的诊断。每天早上轮之前,我将跟这个病人我收集临床信息和执行一个简短的物理考试。他对他的家人和十几岁的孩子分享的细节。我知道他病情不容乐观,我为他和他的家人感到恐惧和悲伤。
一天,在轮与我们的团队,我的情绪。响应我收到高级居民多年来影响我。他停了下来,将他的注意力集中在我,和大声地继续公开羞辱羞辱我,宣称医生必须保持头脑清醒,无动于衷的,脱离自己的情绪,以确保病人护理是不受影响。他想知道我是否理解他在说什么。我低下头,轻声说,是的,和恢复轮时,他经历了一些救济。
在接下来的日子里,我思考的真正本质是一个医生。居民,包括我的高级,作为我的榜样和文化领袖。我质疑放弃我的情绪是正确的路径或如果有房间都理智的思考和情感的同情。似乎我不得不做出选择他们的观点和我的之间的关系。毕竟,他们都是经验丰富的医生,而我只是一个有抱负的人。
我先进的培训和随后的实践过程中,我受到压制,麻木了我的情绪,寻求庇护我的智慧和self-shaming每当出现强烈的情感。不幸的是,这种方法复杂的我与自己的关系,我的妻子,我的孩子,我的同事和我的病人。
2013年,在一个特别具有挑战性的阶段,在我的生命中,我向医生寻求指导教练。通过这次经历,我发现我的许多行为模式和随后的情绪是我医疗条件作用的直接结果。更重要的是,我意识到我没有损坏或孤独。情绪,我来理解,是不可分割的一部分,作为一个完整的人,一个成功的医生。
我也认识到发现的意义和创建一个专门的空间处理强烈的感情。而急性加护病房的设置或快节奏的急诊室可能不是合适的,头脑清楚度,果断,和控制是最重要的,我需要去别处看。我发现这个空间中信任的朋友,教练,我的妻子,和圈子的支持。这个空间,以信任、不确定性和诚实,让我充分体验强烈的情绪,如自我怀疑,悲伤,自责,耻辱,以及全身心投入生活的快乐。
作为医生和医学生,我们心甘情愿地把自己的情况下,人们可能面临的最具挑战性的生活经验,依靠我们的帮助和支持。对我来说这项工作有深远的意义,但它需要故意努力承认和处理自己的情绪。只有这样我才能不断出现接地,清醒的,性格开朗,和支持我的病人,家人,同事,和我自己。
当你开始你自己的旅程作为未来医学生和医生,这是至关重要的,你找到你的路。我鼓励你寻找你信任的人陪你在这个过程中,无论是一个治疗师,一个朋友,一个支持小组,医生导师,教练,或者别人。你需要一个空间,你可以完全接受你的人性。医学文化正在改变,但不够快。仍然有很多榜样谁像我前面提到的居民。我持有同情居民,希望他找到一个治疗之路。旅行并不是一件容易的事,甚至在医学30年之后,我继续学习和成长。
布雷特林茨是一个内部medicine-pediatrics医生。