放手:儿科医生反映后艰难的对话

我走进病人的房间,“你好,我是Seabury博士。今天我们能做些什么为你?“当我看到非捆绑的孩子,我知道有一个问题。我检查病人。小心。接下来的谈话是一个具有挑战性的一个。

“强烈关注。”“缓慢增长。”“百分位数。”“发展。”“住进医院。”

沉默,然后从家庭流的话。愤怒、指责,困惑,不屑一顾,担心,…

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